很多年之前，其中一個督導曾跟我說，一路走下來，他會與之合作的機構愈來愈少。
那時候，我才剛開始戲劇治療的工作，只懂拼命的找機會，找可能性、找生存空間，那話聽不進去，也聽不明白。
這幾年，卻發現自己也朝著這個方向走了。
戲劇治療並不是一個很好讓人理解、明白、相信的心理治療方法。
每每，要花唇舌解釋，要花時間見成效。
每次跟一個新的機構或學校合作，都勞心勞力、膽戰心驚。
尤其是我又沒有做統計研究、又不擅做train the trainer的工作、又不愛做成果展。
會繼續用我的服務的機構與學校，是因為看到參加者的投入、快樂與轉變。
於是，我真的漸漸變成長時間為某些機構與學校提供服務。
合作的機構與學校愈發減少。
我喜歡這樣。也傾向把時間預先留給合作過的機構與學校。
因為這樣，我就能走到熟悉的環境，知道那個地方有什麼可用、有什麼道具可以借；知道那個機構的氣氛、明白他們的規則與需要。
熟悉的能量與場地，容易能我的心定下來。
更重要的是人。
我喜歡跟場地裡的清潔姐姐或助理混熟的感覺。我非常需要他們的幫助（清潔房間呀、拿東西呀、聯絡缺席的參加者呀）
如果他們不懂我，他們是不會想幫我的。「你是啥東西？」他們會心想。
但如果，他們曾經聽過房間裡傳來不絶的笑聲；他們曾經親眼目睹參加者參加完之後面容的改變，而他們又看到我隔一段時間就回來，他們對我的態度就會不一樣。
是的，那需要很多時間。
那些我常常都去的學校，我總是對這些清潔姐姐與助理特別敬重。他們也喜歡看到我。
當然、更重要的是社工和老師。
合作很久的學校與機構，一定是我和那些社工和老師很合得來、很投緣的。他們有的是很相信我，直接就把參加者交給我，都不多過問我做什麼、做成怎樣；有的是自己也很享受這個過程，自己也絶不錯過跑進來玩。
我的工作好像沒有同事，其實，她們就是我最好的同事。
不只一次，因為這位「同事」離開那學校或機構，我也再沒有回到那學校或機構了。
有一次，我又因為「同事」離職，整個合作關係的改變、構通模式的不協調，幾乎就沒有回那機構。幾經交涉，我留了下來。那位離去的「同事」笑我，說我是太有原則了，絶對不肯做「行貨」。她解釋，有時候機構只是要把錢用掉，希望這些外購服務只要做足鐘數，不要出岔子就好。笑我跟他們說治療本質，他們會頭都昏了。
因為太愛心疼這些服務對象，不肯只為門面工夫而犧牲他們──我好像已經不只一次，因為這樣而令「購買」我的服務的社工頭痛不已。
不過，最後，我留了下來的，都是那些認同做治療工作就要以個案為先，以交數給人看為後的助人工作者。
哎呀，真的好想多謝他們，黃姑娘謝姑娘陳姑娘王姑娘歐陽姑娘英先生關姑娘……（不能盡錄）
其實，自己很幸運的，預到那麼多好的助人工作者，除了幫了我的工作一大把，我還從他們身上學到很多東西。
是的。我會繼續先把時間和精神先留給這些學校和機構。
