不明白就算了

常常發生的是，
我的服務使用者、個案、病人、參加者，很喜歡我的工作坊或小組。
我幾乎總是能跟他們建立到一定程度的信任與關係。

但是，邀請我的機構、社工、行政人員、工作人員，
卻總是有一點半點，有時甚至是更多的，不滿意。

這是成功還是失敗，我很納悶。

怪可能要怪我讀的學校，整個訓練過程都只有教我如何跟個案建立互信，卻沒有教我如何討好請我的人。啊，不是討好。是好好用他們的語言跟他們溝通。也有可能有教，我沒有興趣，沒有聽進去。
以至這一年來，當我跟新的、不明白戲劇治療的人合作時，處處碰壁。

每一次我都以為，啊，我學懂了，下次要跟機構說清楚，卻每每是新的機構還能有新的花款嚇我一跳，教我大開眼界。

我想，我做團體治療的方式，跟一般沒有接觸過戲劇治療的社工們的思維、習慣都太不一樣了。以至他們覺得無所適從，不知如何擺放自已。看不明我的脈絡不要緊，對我的不信任，對不確定的不安，以至要我跟他們一貫的方式做是令我最生氣的。
要是用你們的方式，為什麼要請我去呢？！！！
你們自已做就可以了呀！

我愈發明白為什麼有前輩都不要跟新的機構合作了。
有好多年，我穩定跟一些機構合作，人很穩定，工作表現也較佳。
這一年，幾次新嘗試都令我很氣餒和疲倦。
也有明明跟個案建立了好好的關係，但受不了那機構，轉身就走了。

我不敢說我不會再跟新的機構合作，但是我想，
如果邀請我的人沒有上過我的工作坊，對我的工作理念完全沒有認識，
我應該勸他們先上了我的工作坊，再考慮是否要我的戲劇治療服務好了。

畢竟，人生的時間這麼少。

死亡之後

死亡之後是什麼。
天堂？極樂世界？還是塵歸塵土歸土？
死亡之後，會不會，是另一種活著？

一位女士排演了這樣一個故事：
女兒想出去闖闖，媽媽既鼓勵她又捨不得她。旁邊另一個演員扮演「鎮家之寶」──花瓶。整場戲，花瓶一句對白也沒有，安靜而專注地看著母女互動。

無聲的花瓶比不斷說台詞的母女更引人注目。
花瓶在想什麼？如果它能說話，它會對母女說什麼？
組員們熱烈地討論著。
事隔一星期，其中一個組員阿愛 (化名)，還是對花瓶念念不忘。
我邀請她演花瓶看看。

阿愛有點慢熱，加上帶著自己的傷痛，一直抗拒站在目光之中，但內心的好奇被燃點。
而且，她心忖，那又不是她自己的故事，大概不會暴露太多自己的脆弱，也不用抖出太多自己不想去解釋的事情。
勢成騎虎。她戰戰兢兢站上花瓶的台位上。
作為花瓶，她看著母女。
吸一口氣，她進入花瓶的角色。
我問花瓶，你想對女兒說些什麼，她說：「享受你的生活。」它希望女兒玩得開心。
對媽媽，阿愛演的花瓶說擔心她在女兒離開後，會孤單寂寞；生活出問題時，找不著人幫忙。於是花瓶說：「雖然我不能說話，不能走動，但我會一直在身邊陪伴著你。」

當時，全場人還未聽明白這兩句簡單的對白。
但我聽到了、感到了。
一縷輕煙鑽進戲劇治療室內，一個重要的聲音將要現身。我全身起了雞皮疙瘩。

我讓阿愛移過去演女兒，請別人演花瓶。
我要花瓶以阿愛的台詞，對正在演女兒的阿愛說：「好好享受你的生活，快樂過每一天。」
一聽到這句話，她整個人被震攝了。
她也聽到了。那不是什麼花瓶跟女兒說的話。清清楚楚，明明白白就是她失去的至親從天上稍來的訊息。
半响。
我讓她去演母親，請演花瓶的演員跟她說：「雖然我不能說話，但我一直在身邊陪伴著你。」
阿愛的眼淚再也止不住，唏哩嘩啦。那是天上的至親那麼遠又那麼近的守護之聲。
直達心房。

愛，一直都在。

我問阿愛可有話想要跟花瓶說。
（至此，花瓶已經全然不是花瓶了，那是阿愛心中的鎮家之寶）
心情太混亂，她一時語塞。
我建議我來猜猜看，若她覺得跟她的想法和感受對味的話，重覆一次來試試看。我說：「我知道，你會一直在我身邊陪著我，我會好好過我的生活。」
淚水缺堤，阿愛顫抖著說出這句心坎裡想讓亡魂安心的話。
阿愛流了很多淚，是長久的思念之後，以一種特別的方式，終於重聚的觸動之淚。

身體死去，靈魂還可以活在很多地方──伏在窗邊的飛蛾、拂過你臉龐的秋風，鮮花飄來的香氣。
又或者，他一直都沒有走遠，直接住進了你的心房。
只要心中有愛，就能用特別的方式，感覺得到他。
只要用心聆聽，就能聽到，他對你的祝福。

「戲劇治療」與「心理劇」的兄弟關係

搞不好，我曾經貼過這篇。
因為，其實是好幾年之前替雜誌寫的。
但最近，不知怎的，一直有人問我兩者的異同，就再來貼一下吧！


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當我向人介紹自己是戲劇治療師(Drama Therapist)時，總有人會回應：「啊，心理劇(psychodrama)！我知道！」

雖然，心理劇與戲劇治療都以角色扮演及戲劇活動為中心，但是二者在治療者的訓練、技巧及歷程的應用和歷史都有所不同。

在訓練方面：

一般而言，戲劇治療師需要有一定的舞台經驗，然後再去進修有關心理輔導的課程，而成為戲劇治療師；而心理劇治療師則通常本身是精神科醫生、治療師或社工，再去進修心理劇的特定技巧。

在由來方面：

        心理劇是由J. L. Moreno在1920年代初，於維也納發展而成的治療法。

至於戲劇治療，則非由一個人獨立催生，這個過程是逐漸進化形成的。在30年代起，很多國家不約而同地運用「戲劇」作為一種治療工具。到了60年代起，美英等地差不多同時為戲劇治療界定出明確領域。

在技巧方面：

Moreno 所創的心理劇，提供了戲劇治療理論上的依據。它在角色扮演、即興創作、幻想及表達上的應用和戲劇治療十分相似。但是戲劇治療還使用了許多其他的戲劇媒介，如玩偶、面具、劇場表演、說故事及故事改編等。

在心理劇，主角通常都演自己，或與自己有關係的真實人物，而且會重塑某個真實過去。

但在戲劇治療裏，很多時候會讓個案扮演較有距離的角色，可以是虛構的情景或角色，有時甚至是童話故事的角色。

心理劇不會用劇本。但是戲劇治療則不一定。有時候用劇本，或也可以帶出個案的另一面。有所個案甚至覺得用劇本，在宣洩情緒上更為安全。

雖然心理劇也是多以團體進行，但每次都是著眼於一位主角的故事。很多時，輔角也會有所得著，但完完全全地以主角為先。

在戲劇治療則通常著眼於團體，很多活動都是多人同時進行，把焦點全放在一個主角上的時間比例上較少。戲劇治療的結構較低、治療企圖不那麼明顯、運用更多的儀式與不同性質的藝術性表達、更重視趣味與玩耍。

治療師的角色：

        在心理劇中，治療師幾乎只擔當導演的職務，在旁邊指導和介入。但戲劇治療師則較常進入角色，在故事裡面與個案互動。

有文章指出，戲劇治療與心理劇兩個領域，各視自己為主，另一個領域為次。

其實，戲劇治療與心理劇之間並不需要劃清界線。事實上，二者像同一棵樹的兩條枝幹，關係千絲萬縷。也有比喻說，二者似是芭蕾舞與現代舞之關係，也是十分神似。

事實上，心理劇常以戲劇治療的遊戲作為熱身；而戲劇治療師又常以心理劇的方式作為總結。二者皆以行動方式(Action-approach)助長個人心靈成長。
 我想，負責任的心理劇治療師與戲劇治療師，會根據自己的專業，視乎不同情況、不同的個案，彈性採取合適的技巧作為治療。

港人自講

第一次接受電視訪問。
很可怕。都不太確定自己說了些什麼......
 

港人自講訪問

<身體潛台詞>工作坊

我這個孤獨精，絶無僅有地，要跟朋友一起帶工作坊了。
於我，是非常突破的嘗試。 
願意大膽創新，皆因要一起玩的，
是我一直響往的舞蹈治療。；
而且是一位充滿活力和知性的舞蹈治療師。
我自己很期待這樣的火花。
 

<身體潛台詞>工作坊
身體充滿智慧，每天告訴我們不同的資訊，指引我們心靈療癒的道路。
但我們總是走得太快，行色匆匆，不聽不看，就跟健康的自己，失諸交臂。

此工作坊，將創造一個慢下來的空間，藉著肢體活動、舞蹈和戲劇等藝術活動，製造傾聽身體潛台詞的空間。輕敲自己的身體，凝神定睛。聽聽自己深處的聲音：「我的身體想跟我說什麼？」
給自己兩天的時間，完整地跟心靈深處的自己，好好親密一下。

日期：11月16日及11月23日(星期六)
時間：10:00am-06:00pm
地點：<一路青空>　葵涌華星街8號華達工業中心A座20樓13室

須付費用：
~$2,000.00
~$1,900.00 (23/10/2013或前報名)
~$1,800.00 (截止前2人或以上同行，須同時報名)

名額：
20名 (若報名人數不足12人，課程將會取消，費用將歸還參加者。)

對象：
願意帶著傾聽自己、接近自己內心的朋友
(參加者毋須對舞蹈及戲劇有任何認識或經驗)

截止報名日期：
08/11/2013或額滿即止

查詢：
3413 1572 (Candy Cheng) / ap@bokss.org.hk

報名方式：
連同報名表格及支票（抬頭︰Baptist Oi Kwan Social Service ）
寄回 灣仔愛群道36號7樓「親親心靈藝術治療中心」鄭小姐收

帶領者介紹︰
盧幸賢(Candy Lo)
Piece of Sky創辦人(www.piece-of-sky.com)美國註冊舞蹈/動作治療師及美國認可兒童醫療輔導師。盧氏於倫敦藝術大學取得音樂劇舞學士學歷，為香港迪士尼樂園前全職歌唱員。離職後，盧氏遠渡到獲美國舞蹈治療師協會認可的安蒂奧克新英格蘭研究生院(Antioch University New England)進修，取得舞蹈/動作治療及心理輔導碩士資格。盧氏深信持續進修的重要性，除了舞蹈/動作治療及兒童醫療輔導的專業外，她正為她的美國戲劇治療師註冊而努力。
盧氏臨床經歷幅蓋美國，香港、中國大陸及歐洲。服務範圍包括醫院,學校，代刑計劃等。

陳凌軒(Adeline Chan)
美國註冊戲劇治療師，輔導心理學碩士，美國戲劇治療協會會員，與香港不同機構協辦不同的戲劇治療小組，服務對象包括兒童、癌症病患、精神病患、長者及有情緒困擾或壓力的成人。早年畢業於香港中文大學新聞與傳播學系，譯有<從換幕到真實：戲劇治療 的歷程、技巧與演出>（張老師出版）。(www.adramaland.com)